TEMA 2: EL MÉTODO CIENTÍFICO Y SUS PERSPECTIVAS

MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles.

TIPOS DE SESGOS

Los sesgos son errores que desplazan artificialmente las diferencias observadas en el estudio de las verdaderas, se muestree o no. Estos errores a veces exageran las verdaderas diferencias y a veces las minimiza. Estos mismos también afectan a la validez interna del estudio, es decir, a la credibilidad de las conclusiones

Los tipos de sesgos son:

• Sesgo de selección: 
• Se incluyen en el estudio sujetos de estudio que difieren en alguna característica relevante de la población sobre la que se pretenden sacar conclusiones.
• Si afecta al factor de exposición y al efecto de interés (factor de riesgo y enfermedad), los hallazgos no son extrapolables.
• Ejemplos: negativas a participar o abandonos durante un seguimiento.
• Sesgo de clasificación:
• Corresponde a una incorrecta medición de una variable.
• Depende, por tanto, de la validez y fiabilidad del método utilizado para recoger la información.
• Puede afectar a la exposición o al efecto.
• Puede diluir las diferencias realmente existentes o a exagerar estas diferencias.
• TIPOS: 
• No diferencial: 
• Disminuye las diferencias realmente existentes 
• Ejemplo: cuando la gente oculta hábitos socialmente no admitidos, el estudio no detecta los que verdaderamente están expuestos, de forma que es difícil detectar asociaciones si existen.
• Diferencial: 
• Exagera las diferencias realmente existentes.
•  Ejemplo: las madres de niños nacidos con malformaciones recuerdan con más intensidad las exposiciones ocurridas durante el embarazo que las que tuvieron hijos sanos.
• Grupo de control: 
• La finalidad del grupo control es aislar el efecto del factor del estudio del debido a otros factores 
• Efectos que se controlan:
• Efecto Hawthorne: sentirse observado mejora nuestra respuesta.
• Efecto placebo: la administración de fármacos produce respuestas no atribuibles específicamente al mismo.
• Regresión a la media: cuando se obtiene un valor extremo en una variable, la segunda vez que se mide tiende a los valores de la media.
• Evolución natural: las enfermedades tienden a su resolución de forma natural, sin que sean atribuibles a la intervención
• Sesgo de confusión:
• Es el único que se puede controlar en la fase de análisis y no sólo en la de diseño
• Es una distorsión de las estimaciones del estudio, producidas por la distribución desigual en los grupos de comparación de una tercera variable (variable confundente). Si esa variable es predictora del efecto (factor de riesgo o protector) entonces su distribución desigual contamina la verdadera relación entre la exposición y el efecto estudiados